O novo espetáculo da Barbárie (ou vida imagética)

O novo espetáculo da barbárie

Enquanto isso, o espectador "brinca" d julgar de julgar a vida, o destino de terceiros,ficando numa posiçaõ privilegiada de poder ocupar imaginariamente a posição de julgador e julgado.

O elevado índice de audiência do"Reallty Show" Big Brother Brasil, se deve a um poder complexo de sedução exercido pelo mesmo junto a um determinado público. Tal poder estabelece um jogo de forças que abarca tanto a fruição de jogo propriamente dito, ou simulação deste, em formato de programa; quanto a questão da perfomance em uma via de duplo sentido.

No primeiro caso, estabele-se uma semelhança em nível de formato novelesco, trazendo o telespectador para dentro da "trama" e levando a mesma para dentro da "realidade" do público. Ao contrário da novela, o jogo que se estabelece, permite ao espectador não apenas se inserir no campo do julgamento ético, principalmente, através de uma intervenção\manipulação, ainda que limitadas, desse mesmo jogo.

Esse manipular, intervir, nessa mimese da relaçõs sociais é que permite que o público adquira uma capacidade de mudar a "vida", que ele na prática, ou na realidade, não consegue fazê-lo. Pr outro lado, o programa nada mais é do que os "programas" da época do Coliseu Romano, na qual

"atores" desempenhavam um papel junto a um público com suas peromances, na qual público e imperador decidiam quem "sairia" e quem "ficaria".

A barbárie continua a mesma, só que dessa vez, em nome dos egos vazios, da cultura do espetáculo, da industria do fetichismo, do psudo-voyeismo, ec. Não há sangue, não há violência explícita, mas há a humilhação dissimulada, dentre outras violências veladas.Enquanto isso, o espectador "brinca" de julgar a vida, o destino de terceiros, ficando numa posição privilegiada de poder ocupar imaginalmente a posição de julgador e julgado.

Em se tratando da perfoance, temos de um lado os participantes executando um exibicionismo que não tem nada a ver com aquele ligado à questão sexual ou voyerista, mas a criação "simbólica", de identidades, de imagens. E essa perfomance tem o seu ápice absoluto exatamente nos dias de "paredão", onde se é cobrado um hiperimagem dos "emparedados", ou seja, a imagem lém da imagem, a quebra do limite da imagem. Uma imagem que supera através da performance, todas as outras até então, do histórico do próprio personagem em questão e do seu adversário.

Por outro lado, a performance também atua em um sentido não dupla, posto que além da performance dos "atores", também encontramos a performance do público que atua de maneira a orquestrar as condições do jogo no qual os "personagens" estão inseridos em uma luta pela "sobrevivência". Ou seja, o novo "espetáculo da barbárie", se diferencia daquele da época dos gladiadores, no que tange ao seu conteúdo e forma, embora numa análise mais profunda, possa-se enxergar uma violência, uma perversidade, etc, muito maior nele, do que no antigo. Além disso, as performances do antigo não possuiam um caráter falso ou duplo como o atual, com cheiro de café descafeinado, como diria Ztzerk. A barbárie agora vem em forma de espelho de desamparo social generalizado, do ego como mercadoria, da não-cultura como cultura, do induvidualismo exarcebado, da falta de comunicação, e, com o perdão do trocadilho infame da "vigilancia" onipresente.

Bem vindo a vida imagética. Por Marcello Freitas.

Voce aprende

Voce aprende

Depois de algum tempo voce aprende a diferença.
A sutil diferença entre dar a mão e acorrentar uma alma.
E voce aprende que amar não significa apoiar-se.
E que companhia nem sempre significa segurança.
E começa a aprende que beijos não são contratos.
E presentes não são promesas.
E começa a ceitar suas derrotas com a cabeç erguida e os olhos adiante com a graça de um adulto,e não com a tristeza de umma criança.
E aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno de amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem um costume de cair em meio ao vão.
Depois de algum tempo voce aprende que o sol queima, se ficar exposto por muito tempo.
E aprende que não importa que não importa o quanto voce se importe.
Algumas pessoas simplesmente não se importa.
E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa.
Ela vai ferí-lo de vez m quando...
E voce precisa perdoá-la por isso.
Aprende que falar pode aliviar dores emocionais.
Descobre que se leva anos para se construir confiança...
E apenas segunds para destruí-la.
E que voce pode fazer coisas em um instante.
Das quais se arrependerá por resto da vida.
Aprende que verdadeiras amizades, continuam a crescer mesmo a longas distâncias.
E , o que importa, não é o que você tem na vida...
Mas, quem você tem na vida.
E que bons amigos são a familia que nos permitiram escolher.
Aprende que não temos que mudar de amigos...
Se compreendermos que os amigos mudam.
Percebe que, se o melhor amigo é você, podem fazer qualquer coisa, ou nada...e terem bons momentos juntos.
Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida...
São tomadas de você, muito depressa.
Por isso, sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas...
Pode ser a última vez qe as vejamos.
Aprende que as circunstâncias e os ambientes têm ciência sobre nós.
Mas nós somos responsáveis por nós memsos.
Começa a aprender que não se deve comparar com os outros...
Mas, com o melhor que pode ser.
Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser .
E que o tempo e curto.
Aprende que não se importa onde já chegou.
Mas, onde está indo.
Mas, se você não sabe onde está indo...
Qualquer lugar serve.
Aprende que, ou você controla seus atos...
Ou eles o controlarão.
E que, ser flexível, não significa ser fraco, ou não ter personalidade.
Pois, não importa quando lhe cabe frágil seja uma situação...
Sempre existedois lados.
Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer...
Enfrentando consequências.
Aprende que paciência requer muita prática.
Descobre que algumas vezes, a pessoa que você espera que o chute uando você cai...
É ma das poucs que o ajudam a leventar-se.
Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiências que se teve, e o que você aprendeu com elas...
Do que com quantos aniversários você celebrou.
Aprende que há mais os seus pais em você...
Do que você suponha .
Aprende que nunca se deve dizer a uma criança, que sonhos são bobagens.
Poucas coisas são tão humilhante...
E seria uma tragédia se ela acreditasse nisso.
Aprende que, quando está com raiva, tem o direito de está com raiva...
Mas isso não dá a você, o direito de ser cruel.
Descobre que, só porque alguém não o ama, do jeito que você quer que ame...
Não significa que esse alguém não o ama com tudo que pode...
Pois existem pessoas que nos amam...
Mas, simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso.
Aprende que enm sempre é suficiente ser perdoado por alguém...
Algumas vezes você tem aprender a perdoar-se a si mesmo.
Aprende que, com a mesma severidade com que julga...
Você será em algum momento condenado.
Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido.
O mundo não pàra para que você o conserte.
A prende que o tempo não é algo que possa voltar para tràs.
Portanto...
Plante seu jardim, ou decore sua alma...em vez de esperar que alguém lhe traga flores.
E você aprende que realmente pode suportar...
E que realmente é forte...
E que pode ir muito mais longe, depois de pensar que não se pode mais.
E que realmente a vida tem um valor...
E que você tem o valor diante da vida.
Nossas dádivas são trituras e nos fazem perder o bem que poderíamos conquistar se não fosse o medo de tentar.

William Shakespeare.
prof. Ruy Reis

Águas bate em pedras

Águas bate em pedras
rios furam mar
ventos sopra dores
no tempo de amar
cachoeira de coração
habita o meu ser
águas pedras...águas pedras...
bate forte! bate forte!
eu me esgoto,
mas não me canso...
insisto! insisto! insito!...
ela,
doce rio...
eu,
frágil e frio.


Prof. Ruy Reis , autor.

O que é Ética

A palavra Ética é originada do grego ethos, (modo de ser, caráter) através do latim mos (ou no plural mores) (costumes, de onde se derivou a palavra moral.). Em Filosofia, Ética significa o que é bom para o indivíduo e para a sociedade, e seu estudo contribui para estabelecer a natureza de deveres no relacionamento indivíduo - sociedade.
Define-se Moral como um conjunto de normas, princípios, preceitos, costumes, valores que norteiam o comportamento do indivíduo no seu grupo social. Moral e ética não devem ser confundidos: enquanto a moral é normativa, a ética é teórica, e buscando explicar e justificar os costumes de uma determinada sociedade, bem como fornecer subsídios para a solução de seus dilemas mais comuns.
A ética também não deve ser confundida com a lei, embora com certa freqüencia a lei tenha como base princípios éticos. Ao contrário do que ocorre com a lei, nenhum indivíduo pode ser compelido, pelo Estado ou por outros indivíduos, a cumprir as normas éticas, nem sofrer qualquer sanção pela desobediência a estas; por outro lado, a lei pode ser omissa quanto a questões abrangidas no escopo da ética.
Modernamente, a maioria das profissões têm o seu próprio código de ética profissional, que é um conjunto de normas de cumprimento obrigatório, derivadas da ética, frequentemente incorporados à lei pública. Nesses casos, os princípios éticos passam a ter força de lei; note-se que, mesmo nos casos em que esses códigos não estão incorporados à lei, seu estudo tem alta probabilidade de exercer influência, por exemplo, em julgamentos nos quais se discutam fatos relativos à conduta profissional. Ademais, o seu não cumprimento pode resultar em sanções executadas pela sociedade profissional, como censura pública e suspensão temporária ou definitiva do direito de exercer a profissão.

Doutrina
Como Doutrina Filosófica, a Ética é essencialmente especulativa e, a não ser quanto ao seu método analítico, jamais será normativa, característica esta, exclusiva do seu objecto de estudo, a Moral. Portanto, a Ética mostra o que era moralmente aceito na Grécia Antiga possibilitando uma comparação com o que é moralmente aceito hoje na Europa, por exemplo, indicando através da comparação, mudanças no comportamento humano e nas regras sociais e suas conseqüências, podendo daí, detectar problemas e/ou indicar caminhos. Além de tudo ser Ético é fazer algo que te beneficie e, no mínimo, não prejudique o "outro".
Eugênio Bucci, em seu livro Sobre Ética e Imprensa, descreve a ética como um saber escolher entre "o bem" e "o bem" (ou entre "o mal" e o mal"), levando em conta o interesse da maioria da sociedade. Ao contrário da moral, que delimita o que é bom e o que é ruim no comportamento dos indivíduos para uma convivência civilizada, a ética é o indicativo do que é mais justo ou menos injusto diante de possíveis escolhas que afetam terceiros.

A ética pode ser interpretada como um termo genérico que designa aquilo que é freqüentemente descrito como a "ciência da moralidade", seu significado derivado do grego, quer dizer 'Morada da Alma', isto é, suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto.
Em Filosofia, o comportamento ético é aquele que é considerado bom, e, sobre a bondade, os antigos diziam que: o que é bom para a leoa, não pode ser bom à gazela. E, o que é bom à gazela, fatalmente não será bom à leoa. Este é um dilema ético típico.
Portanto, de investigação filosófica, e devidas subjetividades típicas em si, ao lado da metafísica e da lógica, não pode ser descrita de forma simplista. Desta forma, o objetivo de uma teoria da ética é determinar o que é bom, tanto para o indivíduo como para a sociedade como um todo. Os filósofos antigos adotaram diversas posições na definição do que é bom, sobre como lidar com as prioridades em conflito dos indivíduos versus o todo, sobre a universalidade dos princípios éticos versus a "ética de situação". Nesta o que está certo depende das circunstâncias e não de uma qualquer lei geral. E sobre se a bondade é determinada pelos resultados da ação ou pelos meios pelos quais os resultados são alcançados.
O homem vive em sociedade, convive com outros homens e, portanto, cabe-lhe pensar e responder à seguinte pergunta: “Como devo agir perante os outros?”. Trata-se de uma pergunta fácil de ser formulada, mas difícil de ser respondida. Ora, esta é a questão central da Moral e da Ética. Enfim, a ética é julgamento do caráter moral de uma determinada pessoa.

Visão
A ética tem sido aplicada na economia, política e ciência política, conduzindo a muitos distintos e não-relacionados campos de ética aplicada, incluindo: ética nos negócios e Marxismo.
Também tem sido aplicada à estrutura da família, à sexualidade, e como a sociedade vê o papel dos indivíduos, conduzindo a campos da ética muito distintos e não-relacionados, como o feminismo e a guerra, por exemplo.
A visão descritiva da ética é moderna e, de muitas maneiras, mais empírica sob a filosofia Grega clássica, especialmente Aristóteles.
Inicialmente, é necessário definir uma sentença ética, também conhecido como uma afirmativa normativa. Trata-se de um juízo positivo ou negativo (em termos morais) de alguma coisa.
Sentenças éticas são frases que usam palavras como bom, mau, certo, errado, moral, imoral, etc.
Aqui vão alguns exemplos:
“Salomão é uma boa pessoa”
“As pessoas não devem roubar”
“A honestidade é uma virtude”
Em contraste, uma frase não-ética precisa ser uma sentença que não serve para uma avaliação moral. Alguns exemplos são:
“Salomão é uma pessoa alta”
“As pessoas se deslocam nas ruas”
"João é o chefe".

SEJAM BEM VINDOS

Sejam bem vindos ao Promteus!

Quem foi Prometeus?

Prometheus era um Titã que roubou o fogo do Olimpo e o deu à humanidade. Zeus o puniu de modo horrível. Ele era filho de Iapetus, irmão de Atlas e Epimetheus. "Prometheus" é uma palavra grega que quer dizer "previsão, precaução".

Aqui voce desfrutará de muita informação , cultura e lazer.

Atenciosamente,

Prof. Ruy Reis